屋頂上的月光
演奏吧,少年,溫柔皎潔的月光將為你被困窘折磨的靈魂插上翅膀;演奏吧,少年,優美哀婉的琴鳴將傾訴你的傷悲與對光明的向往;演奏吧,少年,你善解人意的兄長將為你搭建理想的舞臺。祝你一償夙愿,愿您初心不忘。
你對理想的執著追求和熊熊燃燒、經久不息的生命之火,透著希冀。你試光彩照人的盛日,也是自由自在、無拘無束的鳥兒。
"屋頂上的月光"是什么?這是我讀完全文后的唯一一個問題。首先,我們從主角角度進行剖析。
巴赫的童年是十分坎坷挫折的,可是他愿意風塵仆仆、歷經千辛萬苦去求學,憑的不只是頑強的毅力和對音樂的由衷狂熱,更是其堅韌果敢的本質。一個少年,獨自去距家400公里的地方拜師學藝,著實勇氣可嘉,敢想敢做。
于是,從此就可以看出支持巴赫走過艱苦歲月的是他決然的恒心與抱負。因為抱負就有努力的方向,這從他第二次求學中也可以體現。
然后,巴赫并沒有在被哥哥打擊后放棄想法,從此自怨自艾消沉下去。相反,他反而更刻苦了,甚至愿意去抄寫沉長的曲譜,貧窮沒有成為他的累贅,而是化為了動力。
由此,可以簡單做個總結,巴赫口中的"屋頂的月光"指的是三點:首先,他哥哥深刻的影響必不可缺,其次,巴赫的自身頑強的毅力與刻苦,最后,才是他對音樂的熱愛。
作者:鐘悅兒
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