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    五年級作文:品水滸_800字

    2022-05-24 來源:作文網專稿

     

      在中國四大名著中,有充滿神秘的《西游記》,有悲歡離合的《紅樓夢》,有戰火紛飛的《三國演義》,但梁山好漢舉義的《水滸傳》更讓我感觸頗深。不同的讀者,對經典名著《水滸傳》的英雄也有不同的解讀。


      無論何時翻開《水滸傳》,眼前的字眼都是活靈活現的,腦海里總會重現各種打斗場面。剛開始讀水滸,我看到最多的是打架場面:魯智深接過禪仗,林沖棒打洪教頭,楊志倒轉手中樸刀,曹正掄起桿棒……一回一回讀下去,我看到了不同的水滸傳,從好漢救宋江劫法場中看出他們講“義氣”;從打完勝仗一起喝酒作樂,看著他們很“和氣”;從宋江等人放走高俅,看出他們很“大氣”;從宋江等人面對方臘堅持不降看出他們很有“骨氣”。


      梁山好漢的故事不僅是講述了108位好漢起義的故事,還揭露了當時朝廷不正,百姓受苦被欺壓,官員不務正業的現象,諷刺了一群貪官污吏,也表達了百姓對自由的渴望。作者施耐庵也告訴我們,不能像當時的朝廷一樣無能。


      里面的人物也讓我又愛又恨。宋江在108條好漢中穩坐梁山泊,他不僅機智還關愛百姓,經過每一個地方,都會命令部下不許傷害百姓。但宋江也不是一個十全十美的人,他為了讓朱仝投靠他,命李逵殺死知府年僅四歲的孩子,即使這些舉動在宋江心目中是舍小家為大家。


      讀《水滸傳》,感覺自己身在其中,跟著書中的好漢一起闖蕩江湖,享受快樂,體會喜悅——這些奇妙的故事,一齊裝入我閱讀的行囊,仿佛自己也是108好漢中的一員,仿佛自己也有一段段這樣的經歷。我與此書雖有數百年之隔,卻是心有靈犀一點通。


      古人說的好,觀三國烽火,識梁山好漢,嘆取經艱難,惜紅樓夢,斷梁山好漢。我們應當敬佩與了解水滸,要學習他們英勇無畏,講義氣,有誠信。在現代法治社會中,我們不能用武力解決問題,但要發揚揚善除惡的精神,不怕事,看到社會不文明現象,該出手時就出手,盡自己的一份力量。


    年級:五年級

    姓名:訾宇衡

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